«باسمه تعالی»
موضوع:ویژگی های شخصیتی حضرت فاطمه زهرا(س) در پیام به همایش مدال آوران نخبه علمی و ورزشی .مقام معظم رهبری به تفکیک موضوع وروش های تبیین وراهکار آنها را به صورت اسوه والگو در جهان معاصر بررسی می کنیم.
گزارش و روایت پیام:از:دکتر محمد بنائیان سفید.
در نتایج جستجو، متن دقیق و کامل پیام مقام معظم رهبری بر اساس آنچه در پیام و همچنین بیانات مهم معظم له درباره شخصیت حضرت زهرا (س) وجود دارد، می‌توانم ویژگیهای شخصیتی را به تفکیک موضوع و راهکارهای تبیین آن را بررسی نمائیم. ویژگیهای شخصیتی حضرت فاطمه زهرا (س) در کلام رهبری: اسوه تمام‌عیار برای زن و مرد: تأکیدفرمودندکه حضرت زهرا (س) فقط الگوی زنان نیستند، بلکه «اسوه و الگوی مردان و زنان» در همه اعصار هستند. این بدان معناست که فضائل آن حضرت (مانند ایثار، شجاعت،عبودیت وبندگی و بصیرت) فراتر از جنسیت است:خدمت‌گزاری بی‌منت: یکی از ابعاد برجسته شخصیت آن حضرت، خدمت خالصانه به مردم و رفع نیازهای نیازمندان است. در پیام به «خدمت‌گزاری متواضعانه و بی‌منت» اشاره شده که باید الگوی نخبگان در استفاده از توانایی‌هایشان برای مردم باشد:موقعیت‌شناسی و قیام برای حق: بعد دیگر شخصیت ایشان، بصیرت و ایستادگی در برابر انحراف است. این ویژگی برای نخبگان علمی و ورزشی بسیار حیاتی است تا در محیط‌های خود مقابل جریان‌های نادرست بایستند؛ پیوند معنویت و عمل اجتماعی: ایشان نشان دادند که یک زن می‌تواند هم در اوج عبادت و معنویت باشد و هم در عرصه اجتماعی و سیاسی برای دفاع از حق حاضر شود (مانند خطبه فدکیه).در مقام تربیت عملی فرزندان خود در دامن پیامبر اکرم (ص)،همسر امام ومادر ائمه علیهم‌السلام وسبک زندگی الگویی ماندگار از شخصیت خود به یادگار گذاشت.روش‌های تبیین و راهکارهای اسوه‌سازی در جهان معاصر:برای اینکه این ویژگی‌ها به الگوی عملی نوجوانان و جوانان تبدیل شود، باید از شعارزدگی پرهیز کرد. راهکارهای عملیاتی عبارتند از؛ روایتگری جامع و به‌روز: به جای ارائه چهره‌ای صرفاً عاطفی یا مناسکی، باید ابعاد اجتماعی، سیاسی و علمی شخصیت ایشان (مانند دفاع از ولایت و مدیریت خانه) با زبان هنر و رسانه برای نسل جدید روایت شود؛ الگوسازی عملی در محیط‌های نخبگی: در مدارس و دانشگاه‌ها،حوزه های علمیه، برنامه‌های پژوهشی و ورزشی را طوری طراحی کنید که در آن «خدمت بی‌منت» و «ایستادگی برای حق» نمره و امتیاز داشته باشد. یعنی همان‌طور که مدال و رتبه علمی ارزش دارد، خدمت به محرومان هم ارزش نهادی پیدا کند. پیوند معنویت با مسئولیت اجتماعی: کارگاه‌ها و اردوهای جهادی را با محوریت سیره فاطمی برگزار کنید. در این برنامه‌ها، هدف صرفاً کمک مادی نباشد، بلکه تقویت روحیه «مواسات» و «ایثار» در میان نخبگان باشد تا از خودمحوری فاصله بگیرن؛بر اساس نتایج جستجو، متن کامل یا خلاصه رسمی از «پیام» آیت‌الله سید مجتبی حسینی خامنه‌ای(مد ظله العالی)در همایش «تجلیل از مدال‌آوران و نخبگان علمی و ورزشی» در تاریخ ۱۴۰۵/۸/۴) از چندین گزارش خبری که محتوای این پیام را پوشش داده‌اند،می‌توان خلاصه‌ای موضوعی از آن ارائه داد.۱. جایگاه نخبگان و مفهوم «نخبگی»
در این پیام تأکید شده که نخبگان و جوانان بااستعداد نقش بی‌بدیلی در امیدآفرینی و پیشرفت کشور دارند. نکته مهم آن است که «نخبگی» تنها به علم، فناوری یا ورزش محدود نمی‌شود؛ هر نوع برتری مثبت می‌تواند مصداق نخبگی باشد. در این میان، افرادی که در عرصه‌های اجتماعی، ایثار و خدمت به جامعه نقش برجسته دارند (مانند ریزعلی خواجوی و علی لندی) نیز به عنوان «نخبگان بصیرت و جهاد» معرفی شده‌اند.۲. ضرورت خیزش علمی و مرزشکنی دکلید «قوی‌تر شدن ایران» در گرو «مرزشکنی علمی» دانسته شده است. در چارچوب راهبرد «العلمُ سلطان»، پیشرفت کشور نیازمند یک «خیزش علمی عمیق و شتابان» است. همچنین بر لزوم توجه جدی به علوم پایه (ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی) به عنوان زیربنای توسعه سایر رشته‌ها تأکید شده است.۳. مسئولیت مسئولان در قبال نخبگان
خطاب به مسئولان تأکید شده که باید زیرساخت‌ها و زمینه‌های جهش علمی را فراهم کنند و از ظرفیت‌های فردی و خرد جمعی نخبگان برای حل مشکلات کشور و تدوین سیاست‌های علمی و فناورانه بهره‌گیری حداکثری داشته باشند. همچنین از نخبگان دانشگاهی و حوزوی خواسته شده در روند برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری کشور مشارکت مستقیم داشته باشند.۴. قدردانی از دستاوردهای علمی و ورزشی،در بخشی از پیام، از موفقیت‌های علمی ایران در المپیادهای مختلف (ریاضیات، فیزیک،شیمی،زیست‌شناسی، هوش مصنوعی و علوم انسانی) و همچنین دستاوردهای ورزشکاران قدردانی شده است.
دشمنی با پیشرفت علمی و افق آینده
ترور دانشمندان و نخبگان ایرانی نشانه مخالفت دشمنان با پیشرفت علمی کشور دانسته شده و تأکید شده که چنین اقداماتی نمی‌تواند مانع ادامه مسیر پیشرفت شود. در پایان ابراز امیدواری شده که ایران در سال‌های آینده به مرجع علمی و فناوری جهان تبدیل شود و زبان فارسی نیز جایگاه یکی از زبان‌های مرجع علمی جهان را به دست آورد.
