«باسمه تعالی»
موضوع :رسالت،ماموریتها،وظایف ورویکردها،درجهت تحقق منویات مقام معظم رهبری برای بسیج اساتید در دانشگاه فرهنگیان چیست؟!
نویسنده:دکتر محمد بنائیان سفید:
بر اساس رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان به عنوان بازوی فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی در نظام تربیت معلم، دارای رسالتها و مأموریتهای خطیری است که میتوان آنها را در محورهای زیر تبیین نمود:
رسالت اصلی:
تربیت «معلم تراز انقلاب اسلامی» به عنوان محور تحول در آموزش و پرورش، با تکیه بر معنویت، ایمان، بصیرت و مسئولیتپذیری اجتماعی، جهت ساختن جامعه اسلامی پیشرفته و تربیت نسل صالح و کارآمد.
ماموریتهای کلان:
۱. گفتمانسازی و ترویج اندیشههای اسلامی-انقلابی در محیط دانشگاهی و در میان دانشجو معلمان.
۲.تربیت معلمان معتقد، متعهد، ماهر و انقلابی که مجهز به علوم روز و در عین حال متخلق به اخلاق اسلامی باشند.
۳.مقاومت در برابر جنگ نرم و تهاجم فرهنگی دشمن در عرصههای علمی، فرهنگی و آموزشی.
۴.ایفای نقش مشاوره و راهبردی برای نظام تعلیم و تربیت کشور بر اساس مبانی اسلامی و ارزشهای انقلاب.
۵.تولید علم نافع و نظریهپردازی در حوزههای تربیتی، علوم انسانی و اسلامی با رویکرد بومی و انقلابی.
وظایف و اقدامات عملیاتی:
۱. تعمیق باورهای دینی و معنوی: برگزاری جلسات معنوی، اردوهای فرهنگی، مراسم دعا و نیایش و ترویج سبک زندگی اسلامی در میان اساتید و دانشجویان.
۲.ارتقای بصیرت سیاسی و اجتماعی: تحلیل و تبیین مسائل روز جامعه و نظام اسلامی، تشریح توطئههای دشمنان و تقویت روحیه انقلابی و جهادی.
۳.ارتباط مستمر و اثربخش با حوزههای علمیه برای بهرهگیری از مبانی،اصول . ارزشهای اسلامی با روشهای متناسب با نیاز جامعه.در فرآیند تربیت معلم.
۴.تلاش در جهت تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه راه مقام معظم رهبری در تعلیم و تربیت.(سیاستهای کلی ابلاغی مقام معظم رهبری و اسناد بالا دستی).
۵.توسعه کرسیهای آزاداندیشی، مناظره و گفتوگوی علمی برای تقویت روحیه نقادی، پرسشگری و تولید اندیشه.
۶.الگوسازی و معرفی معلمان و اساتید مجاهد و انقلابی به عنوان اسوههای عملی برای دانشجو معلمان.
۷.مشارکت فعال در حل مسائل و چالشهای واقعی آموزش و پرورش کشور با رویکرد جهادی و ایثارگرانه.
رویکردهای تحقق معنویات (با تأکید بر بیانات رهبری):مبتنی بر سند تحول و اسناد بالا دستی.
۱. رویکرد «عبادت در میدان عمل»: معنویت را نه منحصر در عبادات فردی، بلکه در خدمتگزاری جهادی به جامعه و نظام اسلامی تعریف کردن. معلم به عنوان «مجاهد در میدان تعلیم و تربیت».
۲.رویکرد «ایمان و علم توأمان»: تلفیق دانش روز با ایمان راسخ و اخلاق اسلامی؛ پرهیز از علم سکولار و بیتعهد.
۳.رویکرد «ولایتپذیری و نقشآفرینی»: بسیج اساتید باید مظهر اطاعت از ولایت فقیه و پیشقراول در میدانهای علمی و فرهنگی باشد.
۴.رویکرد «دشمنشناسی و هوشیاری»: تقویت روحیه مسئولیتپذیری در برابر توطئههای فرهنگی و اعتقادی دشمن.
۵.رویکرد «اخلاص و عمل برای خدا»: انجام تمامی فعالیتها با نیت خالص الهی و دوری از ریا و شهرتطلبی.
نتیجه گیری:
بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان، با الهام از رهنمودهای مقام معظم رهبری، باید به «پادگان علمی و معنوی» برای تربیت سربازان فکری و فرهنگی انقلاب تبدیل شود. تحقق این امر، مستلزم عزمی راسخ، برنامهای منسجم و حرکتی جهادی در مسیر تربیت « human maker»های الهی است که بتوانند جامعه اسلامی آینده را بسازند.
