باسلام؛جناب آقای دکتر قلیها؛نقشه راه باید مبتنی بر آرمانها,سیاستها و اهداف مترتب بر تشکیل گروه باشد،که راهبردها،معین گردد،وعملیاتی واجرایی نمودن راهبردها باید با برنامه‌ریزی،هماهنگی وارزشیابی انجام پذیرد وبرای گروه جهت تعامل،هم اندیشی،وهم افزایی،تبیین گردد.موضوع را دراین گروه مشخص فرمودید که «بررسی چالش‌های علمی،آموزشی وتربیتی واخلاقی در نظام تعلیم وتربیت و ساز وکارهای متناسب برون رفت از این مهم است.که البته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،وتحول نظام آموزشی کشور براساس فلسفه تعلیم وتربیت مبتنی بر مبانی،اصول وارزشهای اسلامی ومصوب آن در شورای عالی آموزش و پرورش ونهایی آن در شورای عالی انقلاب فرهنگی، نقشه راه ترسیم شده است.به نظر می رسد باید باتوجه به تحولات،تطورات ومسائل مستحدثه جامعه ونیز کالبد شکافی آموزش وپرورش در سال های اخیر ،موانع موجود شناسایی،واستلزامات عملیاتی کردن سند تحول بررسی وبا عنایت به ساحت ها وزیرنظام بویژه زیر نظام برنامه درسی ملی،تامین منابع انسانی،مدیریت ورهبری آموزشی و نیز منابع انسانی،ومالی که کندش وتاخیر در تحقق نظام تعلیم و تربیت را ایجاد نموده است، بحث و بررسی گردد،بویژه مسئله استقرار نظام پایش وارزیابی مستمر برعملکردها در مسیر تحقق اهداف ،البته این مهم برای آموزش عالی هم قابل تعمیم است.. با احترام محمد بنائیان سفید
